Collège De France (biologie )

Chris Bowler Collège de France Biodiversité et écosystèmes (chaire annuelle) Année 2020-2021 La biodiversité et les écosystèmes à travers le temps et l'espace

Chris Bowler Collège de France Biodiversité et écosystèmes (chaire annuelle) Année 2020-2021 La biodiversité et les écosystèmes à travers le temps et l'espace Leçon inaugurale de Chris Bowler La recherche sur la biodiversité est motivée, d’une part, par le désir de connaître les organismes avec qui nous partageons notre planète, mais aussi par la nécessité de comprendre le fonctionnement des écosystèmes afin de pouvoir les utiliser et prévoir comment ils réagiront aux perturbations d'origine humaine. Il est remarquable que nous ne disposions pas de chiffres précis de la biodiversité sur Terre, et que notre connaissance du fonctionnement des écosystèmes soit insuffisante pour prédire leurs réactions face aux changements environnementaux induits par la pollution ou le changement climatique. En effet, ce n'est pas seulement le type mais aussi l'abondance et la diversité des organismes, au sein d'une communauté donnée, qui déterminent les fonctions d’un écosystème dans lequel ils résident. Notre expérience de l

Christine Petit Chaire de génétique et physiologie cellulaire Année 2020 Leçon de clôture : Qu'entendrez-vous demain Qu'entendrez-vous demain ? En quelques 25 ans, l’audition, champ disciplinaire dans lequel les physiologistes se devaient d'être principalement physiciens et biophysiciens, a acquis sa dimension moléculaire. Elle doit cette ouverture à l’identification des gènes responsables de surdité, qui a permis de révéler les bases moléculaires des mécanismes de l'audition. Lors de cette leçon de clôture marquant la fin de son enseignement au sein de la chaire Génétique et physiologie cellulaire du Collège de France créée en 2002, la Pr Christine Petit montrera comment ces avancées ont mis en lumière les éléments d’une orchestration moléculaire coordonnée et parcimonieuse de l’activité de l’organe sensoriel, la cochlée, et comment ces connaissances ouvrent la voie à la recherche d’authentiques thérapies des atteintes auditives, élargissant ainsi la palette des interventions possibles représentées aujo

Denis Duboule Collège de France Évolution des génomes et développement (chaire internationale) Année 2019-2020 Régulation génétique et développement : les séquences enhancers Dans ce quatrième et dernier cours, le Pr Denis Duboule décrit les différents types de paysages d’enhancers intégrés, contenant soit des enhancers ayant des spécificités identiques, soit des enhancers à spécificités complémentaires, soit encore des super-enhancers dont les activités s’additionnent pour conduire à une stimulation transcriptionelle maximale de gènes cibles particuliers. Ensuite, il présente rapidement les fondements moléculaires du fonctionnement des enhancers, depuis l’arrivée de facteurs pionniers qui vont ouvrir la chromatine jusqu’au démarrage de la transcription du gène cible en passant par la formation d’une boucle spatiale. Une étude est ensuite présentée qui concerne l’évolution des séquences enhancers et promoteurs au sein de vingt espèces différentes de mammifères et qui relève des différences essentielles dans

Denis Duboule Collège de France Évolution des génomes et développement (chaire internationale) Année 2019-2020 Régulation génétique et développement : les séquences enhancers Dans ce troisième cours, le Pr Denis Duboule décrit les approches pour identifier les séquences enhancers par profilages épigénétiques et analyse de l’accessibilité de la chromatine. L’évolution de ces technologies est décrite avec quelques exemples de leur application. Ces approches soulèvent la question de l’attribution de telle ou telle séquence enhancer à un ou des gènes cibles particuliers. Pour répondre à cette question, les technologies de capture de conformations chromosomiques sont également présentées, avec la description et définition des domaines d’association topologique (TADs), qui reflète un niveau structurel de la chromatine. Ces domaines correspondent souvent à de grands domaines de régulations (paysages de régulations) comportant à la fois des gènes cibles et les enhancers qui les régulent, de façon à maximiser les con

Denis Duboule Collège de France Évolution des génomes et développement (chaire internationale) Année 2019-2020 Régulation génétique et développement : les séquences enhancers Dans ce deuxième cours, le Pr Denis Duboule décrit les approches originales impliquant des pièges à enhancers, d’abord chez la mouche drosophile en utilisant l’élément P comme vecteur, puis chez la souris en passant par la route des cellules souches embryonnaires (ES). Il montre ensuite comment l’outil de détection principal (le gène lacZ) fut intégré dans ces stratégies expérimentales et comment ces approches ont évolué pour conduire à des stratégies actuelles plus performantes, permettant de découvrir les enhancers présent à l’intérieur d’un paysage de régulation déterminé au préalable. Se pose ensuite la question de pouvoir associer un enhancer particulier à un ou à des gène(s) cible(s) et l’importance de ce problème est illustrée par un cas de figure particulièrement parlant, à savoir la présence d’un enhancer du gène ‘gremlin’ à l’

Denis Duboule Collège de France Évolution des génomes et développement (chaire internationale) Année 2019-2020 Régulation génétique et développement : les séquences enhancers Dans ce premier cours, le Pr Denis Duboule présente le contexte général et historique qui explique les raisons pour lesquelles ces petites séquences d’ADN sont devenues un objet d’études aujourd’hui très important. La raison principale étant le rôle clé que jouent ces séquences dans la régulation génétique, qui elle-même prend de plus en plus de place dans notre considération des mécanismes responsables à la fois de notre développement embryonnaire et de notre évolution. Puis, les circonstances historiques conduisant à la découverte de ces séquences sont décrites, ainsi que les premières approches utilisées au début des années 1990 afin de localiser et d’identifier des séquences d’ADN ayant cette propriété remarquable de potentialiser l’expression de gènes cibles.

Edith Heard Collège de France Epigénétique et mémoire cellulaire Cours 2019-2020 Le génome en quatre dimensions

Alain Prochiantz Collège de France Processus morphogénétiques Année universitaire 2018-2019 Leçon de clôture : 1989-2019 : Trente années de circonvolutions homéotiques Dans sa leçon de clôture, le Pr Alain Prochiantz reviendra sur ses recherches qui, depuis 1989, ont permis à son équipe de démontrer l'existence d'un nouveau mécanisme de signalisation cellulaire et d'en explorer les multiples facettes, dans les domaines du développement, de la physiologie et des pathologies du système nerveux.

Christine Petit Chaire de génétique et physiologie cellulaire Année 2018-2019 Entendre sans comprendre

Christine Petit Chaire de génétique et physiologie cellulaire Année 2018-2019 Entendre sans comprendre

Edith Heard Collège de France Epigénétique et mémoire cellulaire Cours 2018-2019 Épigénétique, Environnement et Biodiversité

Christine Petit Chaire de génétique et physiologie cellulaire Année 2018-2019 Entendre sans comprendre

Christine Petit Chaire de génétique et physiologie cellulaire Année 2018-2019 Entendre sans comprendre

Alain Prochiantz Collège de France Processus morphogénétiques Année universitaire 2018-2019 Données récentes sur l'étiologie de quelques pathologies neurologiques et psychiatriques

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Edith Heard Collège de France Epigénétique et mémoire cellulaire Cours 2018-2019 Épigénétique, Environnement et Biodiversité

Edith Heard Collège de France Epigénétique et mémoire cellulaire Cours 2018-2019 Épigénétique, Environnement et Biodiversité

Alain Prochiantz Collège de France Processus morphogénétiques Année universitaire 2018-2019 Données récentes sur l'étiologie de quelques pathologies neurologiques et psychiatriques

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